106『青年文化成長營』-山林知識

8月12日 -菜丸居kama / 地點:山上 / 參與人數:25人

透過課程帶青年山上,不但讓青年更貼近自己的土地,也讓青年對我們的山林有更多的情感,
以及維護山林的意識,從剛開始青年上山不知道準備甚麼裝備,到現在已經能自己完全的著裝並帶上工具,
也能順利地穿梭在山林間,每次上山都有不同的收穫,青年也一年比一年期待這樣的課程。

女生學習採集食材,男生學習鋸木

 

106『青年文化成長營』-釀酒

8月2日 -曹阿敏vuvu / 地點:vuvu家屋 / 參與人數:25人

這是青年第二次的釀酒課程,在去年青年也有學過一次,
但今年不同的是從頭到尾完全由青年自己來,而帶我們學習的vuvu在一旁指導,
從洗米  生火  煮米  直到準備釀製的過程,每個青年都分工合作的參與,
期待在豐年祭能與部落族人共享青年的成果~

106『青年文化成長營』-歌謠傳唱

7月8日 -廖秋吉老師 / 地點:文康中心二樓 / 參與人數:25人

課程教學大綱:(1)聽的練習(2)讀、唸歌詞(3)歌唱練習 (4)歌詞改編教學
三合一式的教學法:學族語、學歌謠、學文化意象
播放歌謠教材,培養青年學歌的情緒
排灣族的歌謠都很悲情,悲情相對的情感是快樂
情境都隨著唱歌者的心境所轉變

106『青年座談』-部落願景

7月1日 / 地點:文康中心二樓 /  參與人數:26位 / 講師:郭東雄、高崑雄、翁玉華、王雪芳、鄞美瑛

一開始我們用”我心中的七佳村”來讓青年腦力激盪,並分組討論、報告分享,
講師再藉由青年心中的部落給予補充指導以及鼓勵,
鼓勵青年們不管對部落文化及理想,要勇於實踐,
期盼青年積極學習的心能感動部落老人家,讓更多人一起學習,關心愛護我們的部落。

也有老師說到,我們沒辦法保留最傳統的文化,但我們可以從中創新,但是要訂定及討論基準,
這是我們現在學習文化中很重要的一件事。

座談結束後,幾位講師和青年還繼續留下來意猶未盡的分享對部落的心得~~
讓我們一同為部落編織美好的願景~


106『我家有傳說故事』-繪本圖作指導

8月26日 -陳聿君老師

大家把自己分配到的故事都已畫好了草圖,老師一對一的個別指導加強,
不僅針對故事內容所要補上的畫面,或是繪畫的加強,在這堂課當中老師一個個細心的指導,
希望能帶大家創作一本精采的成果。