106『我家有傳說故事』-田野採集課程教學

6月6日 -陳文山老師
第一堂課老師分享田野採集的經驗及輸出的成果書冊
老師說:「為何要做田野?田野如何進行?如何呈現?如何彙整做出我們想要的紀錄冊?」(我們要做給誰看?為何而做很重要)
老師也分享了採集成果的幾個方向部落名稱的由來及遷移可以做成記錄誌,也鼓勵我們自己家族也可以自製做一個logo,從家族起源或是家族的特別記事中去研發;甚至故事也可做成劇本,不只可做成繪本,也能發展出劇團演出

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